¿Cómo cuidamos nuestra salud bucodental ?
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P.
  DE TRABAJO: “EL RATONCITO PÉREZ” | |||
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NIVEL: 5 años. | 
TEMPORALIZACIÓN: 1º
  trimestre. | ||
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JUSTIFICACIÓN  | |||
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A lo largo de los cursos anteriores (3 y 4 años) hemos ido trabajando
  la salud buco-dental de nuestros alumnos/as en las distintas actividades
  realizadas; algunas de ellas dentro del Proyecto “LOS MÉDICOS”. Incluidas las
  visitas de los especialistas en higiene dental. 
Este curso seguiremos trabajando en ello, partiendo de este centro de
  interés y completando el proyecto de salud buco-dental. 
“El ratoncito Pérez” es un centro de interés que vamos a trabajar,
  aprovechando que estamos en la unidad didáctica de “El cuerpo”. Hablaremos de
  la higiene dental, a través de la figura de este personaje tan familiar para
  todos: su vida, la leyenda, cómo actúa, las recompensas que nos trae por
  cuidar nuestra boca,….) 
OBJETIVOS 
- Conocer
su propio cuerpo y el de los otros y sus posibilidades de acción, respetando
las diferencias, y adquirir hábitos básicos de salud y bienestar. 
- Adquirir
una progresiva autonomía en sus actividades habituales y desarrollar sus
capacidades afectivas, logrando, paulatinamente, confianza en sí mismos y seguridad
emocional. 
-  Integrar y expresar hábitos y actitudes
relacionadas con la salud buco- dental. 
-  Expresar mediante el lenguaje plástico sus
conocimientos. 
-
Conocer las tradiciones y la figura del Ratón Pérez tan integrada en nuestro
entorno más cercano. 
CONTENIDOS 
Los aspectos
fundamentales que se abordan en este proyecto: 
          - la historia del Ratón Pérez 
          - Hábitos básicos de alimentación e
higiene 
          - Características de los dientes y su
cuidado 
ACTIVIDADES 
Las actividades
principales que se desarrollan en este proyecto son las siguientes: 
          - Cuento:”El ratoncito Pérez” 
          - Asambleas 
          - Canciones: “Nos lavamos los dientes” 
          - Videos: “Historia del ratoncito
Pérez”, “ ¿Qué ocurre cuando nos visita el ratoncito Pérez?” 
          - Fichas alusivas al tema. 
          - CARTEL DE  
          - Observaciones y diálogos sobre el
tema. 
          - Escribir palabras como: diente, ratón,
premio, dentista, noche,… 
          - Etc 
Trabajamos en clase el cuento del ratón Pérez y cada niñ@ elaboró una mascota para llevarsela a casa. En cada aula, hay un poster con las visitas que el ratoncito nos hará a lo largo del curso.Como veis ya hemos recibido algunas. Os mostramos un par de videos de los trabajados en clase. | |||



 
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